viernes, 26 de noviembre de 2010

EL RATÓN DE LA BIBLIOTECA Nº1


Periódico escolar del

CEIP. Juan de la Cierva.





NACE EL PERIÓDICO DIGITAL EN EL COLEGIO JUAN DE LA CIERVA.



"El ratón de la biblioteca" ya existía en formato papel. Era un periódico realizado por los alumnos, profesores y en ocasiones por padres, que distribuíamos de manera más o menos trimestral.

Ahora, con la invasión de las nuevas tecnologías, "El ratón de la biblioteca" se pasa a la web 2.0.
Esto va a premitir
una comunicación más fluída entre todos los miembros de la comunidad educativa, ya que su interactividad va a posibilitar que todos los lectores puedan participar directamente en él.
A través del blog "la biblioteca del cole", todo el que quiera podrá leer el periódico, así como disfrutar de to
dos los contenidos que existen en el blog: cuentos, narraciones, poesías, audiciones, vídeos, juegos y actividades, enlaces a otras webs de lectura,etc.

El periódico incluirá recomendaciones literarias para cada ciclo.

Y podéis expresarnos vuestra opinión a través de los "comentarios", espacio que aparece en cada entrada del blog en el que podéis escribir lo que queráis.
Pues ya sabéis, os animamos a part
icipar en la creación del periódico escolar. Si tenéis dudas, hablad con vuestros tutores.



NARRACIONES______________________________


"La hormiga y el caimán"

Érase una vez una hormiga y un caimán que eran amigos. Pero un día el caimán hizo una fiesta y se lo pasó genial. Pero se le olvidó invitar a la hormiga. La hormiga pensó en un plan para que aprendiese la lección de la amistad.
Al día siguiente hizo una fiesta con los amigos y el caimán, como era muy grande, no pudo entrar. Al oir la fiesta cogió un buen enfado. Al salir, el caimán le dijo que había sido muy mala y la hormiga le dijo que lo tenía planeado y el caimán se disculpó.


Alfonso, 6º primaria.


Cuento sin título...


Érase una vez una madre que tenía que pagar una casa y no podía pagarla.
Su hija, muy disgustada, fue a trabajar al pueblo para ver si tenía buena fuerza para cargar melones y llevarlos a los mercadillos del pueblo.
La madre, no sabie
ndo dónde estaba su hija, salió a buscarla por todo el pueblo y no la encontró.
La niña se puso a trabajar
con un hombre, pero lo que ella no sabía es que el hombre la tendría de esclava. Cuando la niña llevaba dos semanas trabajando con el hombre, decidió irse. Cuando se iba la niña, el hombre le dijo que no se podía ir de la casa. La niña muy asustada gritó y gritó y la gente se asustó. El hombre tuvo que salir y decir que no pasaba nada.
El hombre, por la que había hecho la niña, la metió en un cuarto sin comer tres días. Después de esos tres días la niña se hizo la muerta. El hombre, no sabiendo qué hacer, la dejó en el campo. Cuando la niña sintió que el hombre ya no
estaba, echó a correr hacia su casa.
Cuando entró en su casa vio a su mad
re ahorcada, en una cuerda. La niña, muy asustada y dolorida, sintió que se debía ahorcar junto a su madre.
Entonces, a la mañana siguiente, una señora abrió la puerta y se encontró a las dos ahorcadas y salió corriendo pidiendo ayuda. Cuando las vieron, las desataron y las enterraron juntas.

ANÓNIMO, 6º primaria


ENTREVISTAS______________________________

Conoce al person
al del colegio...
ZICHENG, d
e 5º, entrevista a ALICIA (Profesora de 1º y de inglés)

Periodista (P): ¿Te gusta ser profesora?
Alicia (A):Me encanta porque me gustan los niños.
P: ¿Cómo es tu clase?
A: Muy ruidosa.
P: ¿Cuál es tu idioma preferido? ¿Por qué?
A: El inglés, porque sabiendo inglés puedo comunicarme por todo el mundo.
P: ¿Es difícil aprender inglés?

A: Es fácil, si te interesa.
P: ¿Te gustaría aprender chino? ¿Por qué?
A: Me encantaría, porque China está aumentando de poder.
P: ¿Te gustaría ir a otro país? ¿Por qué
?
A: Me encantaría, porque quiero aprender más culturas.

MARÍA, de 5º, entrevista a LUZ (Conserje)

Periodista: Hola Luz, te voy a hacer unas preguntitas, ¿vale?
Luz: Bueno vale, pero que sean fácil
es.
P: ¿Qué sientes al venir por las mañanas a
trabajar de conserje?
L: Pues... Siento algo de sueño al venir a trabaj
ar.
P: ¿De pequeña, en qué querías trabajar?
L: Pues de pequeña, siempre me había gu
stado ser profesora de educación física.
P: ¿Te gustaría tener otra profesión? ¿Cuál?
L: Sí, me gustaría tene
r otra profesión, ser veterinaria, de hecho, estoy estudiando para eso.
P: ¿Has tenido anteriormente otra profesión? ¿Cuál er
a?
L: Sí que la he tenido. Era dietista.
P: ¿Te resulta fácil o difícil este trabajo?

L: Me resulta muy fácil, porque es sencillo y tranquilo.
P: ¿Te sientes segura en el colegio y en tu
trabajo? ¿Por qué?
L: Sí, me siento segura, porque es tranquilo y hay mucha segurida
d.

RAFA, de 5º, entrevista a ÁNGELA (Profesora de compensatoria)

Periodista: ¿Cuánto tiempo llevas sien
do profe?
Ángela: 36 años.
P: ¿Por qué te hiciste profe?
A: Porque me gusta
enseñar y me gustan los niños.
P: ¿Es lo que quisiste ser de pequeña?
A: No, de pequeña quería ser equilibrista.
P: ¿Cuánto tiempo tuviste que estudiar
para ser profe?
A: Diez años.





NOTICIAS DE INTERÉS_______________________


"HIP-HOP"



El pasado jueves 28 de octubre, los alumnos de 5º y 6º fueron al "Tomás y Valiente". Vieron poesía en hip-hop.
Eran dos chicos jóvenes. Cantaban muy bien. Nos preguntaron si nos gustaba la poesía; todos dijimos que no, y también nos preguntaron si nos gustaba el hip-hop. Todos dijimos que sí, menos un niño que dijo que le gustaba la poesía y el hip-hop no.
Algunas poesías cantadas eran: "el pirata", "verde", "para la libertad"... Hablaban de poetas como Melchor Gaspar de Jovellanos, Lope de Vega...
A mí me ha encantado, yo repetiría.

INÉS HERRERO- 6º primaria.





"Romance sonámbulo", de Federico García Lorca, cantado por Manzanita y Ketama.


Y sólo para escuchar, pincha en el enlace:
Poema en audio: Canción del pirata de José de Espronceda por Manuel Dicenta



"CONCIERTO DIDÁCTICO"


El viernes 12 de noviembre los alumnos de 4º, 5º y 6º salimos a una excursión junto con la profesora María y la profesora Carolina, desde hospital de Fuenlabrada hasta Madrid en bus. Cuando íbamos camino al centro cultural Antonio Machado fuimos diciendo canciones de todo tipo. Cuando llegamos teníamos que hacer silencio porque no se escuchaba nada de lo que decía el señor.
Luego dijo que tenía tres amigos. Salió el primero, algunos pensaban que era de Argentina, pero era de Cuba; después salió otro de África (Guinea) y luego salió otro que era árabe. Después el cubano se puso a tocar la guitarra y nosotros teníamos que hacer el ritmo con aplausos, pero nadie lo hizo bien. Entonces tocaron una canción española y todos aplaudieron bien; tocaron una africana y una árabe y todos al final tocaron juntos.

Mª FERNANDA ANGULO


"CARRERA CAMPO A TRAVÉS"




El lunes 13 de diciembre todos los alumnos del 2º y 3º ciclo de primaria participaron en una carrera de campo a través, celebrada en la Universidad Rey Juan Carlos, de Fuenlabrada.
Los alumnos de 2º ciclo corrieron 800m y los de 3º ciclo 1200m. Todos lo hicieron muy bien y lo cierto es que había mucha competencia.
Pablo y Emilio consiguieron buenos puestos en sus categorías ( 3º y 10º respectivamente), pero todos los participantes coinciden en que disfrutaron mucho. La profe de E.F. está muy orgullosa de todos sus alumnos.

Aquí tenéis algún reportaje gráfico de ese día, cuyos protagonistas son los propios corredores, José Antonio Y Guillermo, de 3º de primaria y Sara y Sandra de 4º:








Ellos opinan.................................................................

"Hemos ido a la universidad Rey Juan Carlos a correr la carrera de campo a través. Ha venido un montón de gente y cuando ha empezado mucho, mucha gente se ha caído. La carrera ha sido muy dura, yo he quedado el número 16. Ha habido una niña que se desmayó y vino la ambulancia. Antes de correr hemos esperado mucho a que otra gente corriera. Al fnal, en la entrega de premios, a un niño de nuestra clase llamado Emilio, que quedó octavo, le dieron una medalla de atletismo que era muy chula. En la carrera muchos niños empujaban y daban codazos y al final ha sido muy complicada".

ALEX SANTOS, 6º.


"Hoy, día 13 de diciembre, fuimos a una carrera de campo a través en la universidad Rey Juan Carlos. Fuimos andando porque quedaba cerca del colegio, al llegar Carolina nos hizo sentarnos en primera fila.
Primero corrieron las chicas de 3º y 4º y en ese grupo estaba mi hermana Mariana, no llegó primera pero corrió muy bien. Y así sucesivamente hasta hasta que nos tocó a nosotros los de 6º. El camino era largo, me costó mucho pero cuando estaba por la meta fui más rápido, aún así no gané. Al llegar a la meta no podía respirar y estaba mareada, me hicieron tumbarme, pero no fue nada.Al final a Pablo de 4º le dieron un trofeo y a Emilio, de mi curso, le dieron una medalla. Estuvo Ángela, la que nos cuida. Luego volvimos y por el camino estuve hablando con María.


LINDA MBOMIO, 6º.





viernes, 19 de noviembre de 2010

SOMOS PERSONAS

Vídeo musical grabado por los alumnos/as de 5º de primaria en el curso 2009/10, en la signatura de Educación para la ciudadanía. Todos somos personas. Prestad atención a la letra de la canción...

lunes, 8 de noviembre de 2010

MIGUEL HERNÁNDEZ


El pasado 30 de octubre se conmemoró el centenario del nacimiento del poeta Miguel Hernández (1910-1942). Podéis ver su biografía para conocerle mejor pinchando es su imagen.
Dentro de su extensa obra os queremos mostrar la siguiente poesía, de la que se han hecho versiones musicales.
Está dedicada a su hijo, a raíz de recibir una carta de su mujer, en la que le decía que no comía más que pan y cebolla...
Nanas de la cebolla
La cebolla es escarcha
cerrada y pobre.
Escarcha de tus días
y de mis noches.
Hambre y cebolla,
hielo negro y escarcha
grande y redonda.
En la cuna del hambre
mi niño estaba.
Con sangre de cebolla
se amamantaba.
Pero tu sangre,
escarchada de azúcar,
cebolla y hambre.
Una mujer morena
resuelta en la luna
se derrama hilo a hilo
sobre la cuna.
Ríete, niño,
que te traigo la luna
cuando es preciso.
Alondra de mi casa,
ríete mucho.
Es tu risa en tus ojos
la luz del mundo.
Ríete tanto
que mi alma al oirte
bata el espacio.
Tu risa me hace libre,
me pones alas.
Soledades me quita,
cárcel me arranca.
Boca que vuela,
corazón en tus labios
relampaguea.
Es tu risa la espada
más victoriosa,
vencedor de las flores
y las alondras
rival del sol.
Porvenir de mis huesos
y de mi amor.
La carne aleteante,
súbito el párpado,
el vivir como nunca
coloreado.
¡Cuánto jilguero
se remonta, aletea,
desde tu cuerpo!
Desperté de ser niño:
nunca despiertes.
Triste llevo la boca:
ríete siempre.
Siempre en la cuna,
defendiendo la risa
pluma por pluma.
Ser de vuelo tan alto,
tan extendido,
que tu carne es el cielo
recién nacido.
¡Si yo pudiera
remontarme al origen
de tu carrera!
Al octavo mes ríes
con cinco azahares.
Con cinco diminutas
ferocidades.
Con cinco dientes
como cinco jazmines
adolescentes.
Frontera de los besos
serán mañana,
cuando en la dentadura
sientas un arma.
Sientas un fuego
correr dientes abajo
buscando el centro.
Vuela niño en la doble
luna del pecho
é, triste de cebolla,
tú, satisfecho.
No te derrumbes.
No sepas lo que pasa ni
lo que ocurre.

También puedes escucharlo cantado por Joan Manuel Serrat en este vídeo:

miércoles, 3 de noviembre de 2010

LA BIOGRAFÍA

La biografía es un género literario que narra la vida de una persona desde su nacimiento hasta su muerte, resaltando los hechos más importantes, las anécdotas, las curiosidades, los éxitos y los fracasos de esa persona en cuestión.
La palabra biografía proviene del griego, formada por bios que significa vida y graphein que significa escribir.
Se han escrito muchas biografías de grandes personalidades. A continuación os presentamos algunas. Pinchad en el nombre que os interese: Fernando Alonso, Einstein, Aristóteles, Concepción Llaguno, o Elvira Lindo.
Y por supuesto, aquí tenemos las biografías de algunos de nuestros alumnos del tercer ciclo de primaria, escritas por sus propios compañeros.

ALFONSO
Alfonso nació en Getafe, el 27 de diciembre de 1999.
Desde muy pequeño ha visitado grandes sitios como Francia, Londres o Italia, a los que iba de vacaciones.
Con tres años se fue a vivir a Suecia por el trabajo de su padre, pero al año siguiente volvió a Valencia.
Su asignatura favorita siempre ha sido Educación Física, por este motivo ha llegado a participar en las carreras de Valencia, en campeonatos de peonza, en los que quedaba primero, y a jugar a los bolos.
A Alfonso le encantaría ser arquitecto de mayor. Su comida favorita es "espaguetis" y su color favorito el azul.
De momento no tiene hermanos, pero eso va a cambiar porque su madre está embarazada de una niña de ocho meses.

Por Beatriz Fernández. 6º



NATASHA LIBERTAD
Natasha Libertad Martos Sutil nació en 1998 en Moscú, Rusia, el día 24 de febrero. Es rubia, alta y guapa.
Vino a España en el 2000 con dos años porque la adoptaron. Tiene un hermano que es más grande que ella, se llama Álex.
A los tres años empezó a hablar español porque la obligaron en el colegio, al igual que su hermano.
A los 11 años se vino al colegio Juan de la Cierva y es donde estudia ahora.
Su afición es patinar sobre hielo.
Su antiguo colegio era el Víctor Jara.
Su día favorito es el viernes, su mes favorito abril y sus mejores amigos son. Linda, Inés, Bea, Mafer, Álex, Jorge y Emilio. Sus comidas favoritas son la pizza y la hamburguesa.
La mejor cosa que le ha pasado es que la hayan traído aquí, a España. Y la peor cosa es que su padre la haya abandonado.
Su país favorito es Brasil y su fruta favorita, la fresa.

Por Emilio Reparaz, 6º.

miércoles, 27 de octubre de 2010

RECETA PARA ESCRIBIR CUENTOS DE MIEDO


Esta es una experiencia realizada en el aula de
"Las Tortugas", I3A.


INGREDIENTES:

1. Poner en un puchero palabras que nos den miedo: brujas, bandidos, viento, hacha roja, arañas, lobos, oscuridad.
2. Precalentar el cerebro a 150º.
3. Cuando esté bien caliente comenzar a unir la historia comenzando por:
"Había una vez..."
4. Pasados 10 minutos obtenemos:

"Había una vez una bruja mala
que tocaba la trompeta.

Vinieron los lobos feroces y le quitaron la trompeta.
La bruja, enfadada, hizo unconjuro y convirtió
a los lobos en tres feroces bandidos".
...Y colorín colorado...


viernes, 24 de septiembre de 2010

sábado, 3 de julio de 2010

ALICIA EN EL PAÍS DE LAS MARAVILLAS

El clásico cuento de Lewis Carroll, contado para ser escuchado. Métete en este fantástico mundo...




Como veis, es una adaptación bastante corta y el libro es mucho más interesante y rico en detalles: Alicia en el país de las maravillas. Lewis Carroll. Ed: Alianza. También puedes leer Alicia a través del espejo, del mismo autor y editorial.
Y ahora, ¿juegas? Pincha en la imagen.



domingo, 20 de junio de 2010

domingo, 13 de junio de 2010

100 cosas que deberías saber sobre el... CUERPO HUMANO.

EL CUERPO HUMANO

1. En el mundo hay más de seis mil millones de personas. Si pudieras decirles hola a todas, aunque te dieras prisa, tardarías más de 300 años.
....
5. El recién nacido suele tener miedo y, normalmente, llora. El útero era cálido, húmedo, oscuro, tranquilo y cerrado. Fuera hay luces, ruidos,voces,
aire libre y sitio para estirarse.
...
27. Sin articulaciones, ¡casi lo único que podrías mover sería la lengua y las cejas!
...
55. Las partes más duras de tu cuerpo son los dientes, y son los que parten la comida.




Y todavía hay muchas más curiosidades que puedes encontrar en este fabuloso libro.
"100 cosas que deberías saber sobre el cuerpo humano". Steave Parker. Ed. Susaeta.
Madrid 2010.

EGIPTO

Egipto. Grandes civilizaciones.

"Hace más de 5.000 años, en una amplia región vertebrada por uno de los ríos más largos del mundo, el Nilo, se desarrolló una de las más asombrosas y duraderas civilizaciones de la humanidad: la civlización egipcia.
Una cultura que destacó no sólo por sus impresionantes obras artísitcas y arquitectónicas, sino también por su sabiduría y conocimiento científico."


Imhotep, el artífice de las pirámides.

"Este gran arquitecto decidió sustituir el adobe por otro material, la piedra, e ideó una pirámide escalonada como morada eterna de los restos mortales del rey Zoser: la pirámide de Saqqara."


Si quieres saber más, ya sabes, este interesante libro es:
"Egipto. Grandes civilizaciones" Ed. Parramón. 5ª edición. Barcelona 2008.

ADIVINANZAS

Del mundo...

Todos sabéis muy bien que soy redondo
y que no tengo esquinas ni dobleces.
No alcanzo a comprender pues
por qué a veces pañuelo me decís,
mondo y lirondo.

Líquido negro en un surtidor, al que oro llaman por su valor.


Un trozo de oscuridad que se vuelve claridad
y a la vez que da calor y nos ayuda a cocinar.

Venimos sin cesar, una tras otra,
de la playa a la arena sin descansar.
A veces, sin embargo, más furiosas,
a los barcos solemos destrozar.


Doce señoritas en un redondel,
todas tienen medias y ninguna pies.




Si conoces alguna adivinanza, mándanosla a través de los comentarios.

CHISTES


De profesores y alumnos...

Una madre le pregunta a su hijo:
-¿Está contento de ti el profesor?
- Ya lo creo.
-¿Y tú de él?
-Más aún.
-¿Por qué?
- Porque me ha dicho que si todos los niños fuesen como yo, cerraba la escuela.



El profesor dio el tema de la composición a sus jóvenes alumnos: "si yo fuese el director de una empresa...".
Todos los niños se inclinaron sobre sus cuadernos y empezaron a escribir. Todos menos uno.
- Fernández: ¿Por qué no comienza su ejercicio?- le preguntó el maestro.
- Estoy esperando a mi secretaria- contestó el muchacho.


La profesora de matemáticas estaba poniendo los deberes para el día siguiente:
- Haréis los primeros diez problemas de la página 16...también los cinco de la página siguiente...(los chicos toman nota y se escuc
han algunos suspiros).
De pronto, se oye una voz lastimera:
- ¡Pobre papá, la que le ha caído encima!


Un maestro de primer año había pedido a sus alumnos que hicieran un dibujo de un pato con una sombrilla. Se suponía que los niños debían pintar el pato en amarillo y la sombrilla en verde. Juanito, el rebelde de la clase, pintó el pato en rojo.
- Juanito, ¿cuántos patos rojos has visto en tu vida?- preguntó el maestro.
- El mismo número de patos amarillos con sombrillas verdes- respondió.



Si tú sabes más chistes, mándanoslos publicando un comentario. Los mejores chistes los publicaremos aquí, en esta página. ¡Participa!

viernes, 11 de junio de 2010

LA SORPRESA DE NANDI

LA SORPRESA DE NANDI es un relato breve y cautivador sobre la historia de una niña africana y su amiga Tindi.







¿Os ha gustado el cuento? ¿Y la música? Escribe tu comentario.

jueves, 10 de junio de 2010

LA MITAD DE JUAN

La mitad de Juan- Gemma Lineas y África Fanlo. Ed. La Galera


Juan está harto. En casa, todo el mundo le riñe para que no haga nada de lo que hacen las niñas.
- Juan, por qué pintas el árbol de color plata? Así los pintan las niñas...
- Juan, ¿estás llorando? Vamos, sécate las lágrimas, que los niños no lloran.
- Juan, ¿estáis jugando a marineros? Pues tú tienes que ser el capitán.
En el colegio se ríen si hace lo mismo que las niñas.
- Juan es una niña porque ni juega al fútbol.
- ¡Juan! ¿Dónde vas con esa camiseta rosa? ¡Pareces una niña!
Juan está más que harto.
Ha decidido que, para ser un niño, tiene que deshacerse de todo lo que sea de niña. Así que coge una caja de cartón vacía y mete en ella la camiseta rosa, el cuento de princesas que le gusta más que la pelota y el rotulador de color plata. Antes de cerrarla, aún guarda dentro tres lágrimas que, sin querer, le caen de los ojos.
Después entierra la caja en un rincón del jardín.
- ¡Ahora ya soy un niño!- dice.
Y juega al fútbol, y pega puñetazos cuando se enfada, y se ríe de las niñas porque llevan bambas blancas y rosas, y cuando tiene ganas de llorar, se aguanta. Lo pasa muy mal y se aburre mucho, pero ahora ya es un niño.
Eso es lo que tú te crees, dice el hada Menta.- Entonces- pregunta Juan-, si no soy un niño, ¿qué soy? ¿Un gusano? ¿Un cocodrilo?
El hada Menta se parte de risa.
- Frío, frío- le dice-. Seguro que no lo adivinas.
- ¿Una patata? ¿Un buñuelo?
El hada Menta dice que no.
Juan está preocupado. Él quería ser un niño. Ha hecho todo lo necesario y ahora resulta que no lo es.
El hada Menta no ha aparecido para dar la lata a Juan, sino para ayudarle.
- Acompáñame- le dice.
Y juntos van hasta el espejo del baño. Como queda muy alto, el hada Menta acerca un taburete para que Juan se suba. Juan lo hace y se mira en el espejo.
- ¿Qué ves?- pregunta el hada Menta.
Juan se ha quedado tan parado que casi no puede hablar. Ve...
- Sólo veo medio Juan.
¡Y sí! En el espejo sólo hay un ojo y una oreja y un agujero de la nariz y la mitad del pelo y un trozo de la cara y la mano derecha y la pierna derecha...
- Sólo eres la mitad de Juan- dice el hada.
De la sorpresa, Juan está a punto de perder el equilibrio.
-¡Ea! Baja o te caerás.
Desde el suelo, Juan mira al hada sin entenderla.
- ¿Es que no te dabas cuenta?
Juan mueve la cabeza de un lado a otro para decir que no.
- A ver- dice el hada Menta- ¿Cómo te lo has pasados estos últimos días: bien o mal?
- Mal- dice Juan.
- ¿Has estado contento o triste?
- Triste.
- Quizá te falta algo...
- ¿Qué?- pregunta Juan.
- Piensa- dice el hada Menta.
Juan se rasca la nariz porque así puede pensar mejor. Y de golpe se le ocurre.
- ¡Ya lo sé! Me faltan las cosas que enterré en la caja de cartón.
-¡Exacto!- grita el hada Menta.
Juan y el hada Menta corren al jardín a desenterrar la caja. Juan saca la camiseta rosa y se la pone. Coge el rotulador de plata y se dibuja una pulsera en la muñeca. Y se coloca el cuento bajo el brazo porque quiere irse a la cama a mirarlo enseguida.

Y con mucho cuidado, recoge las tres lágrimas y se las guarda para cuando tenga ganas de llorar.
Y ahora Juan se siente tan contento como en el día de Reyes.
- ¿Sabes por qué te sientes feliz, Juan?
Porque ahora ya no eres medio niño, sino un niño entero.
Juan se toca la oreja y el ojo. Sí, está todo en su sitio.
-Claro, hombre. No hagas caso a nadie que te diga que te saques de encima todo lo que es de niña.
- Pero, entonces, ¿seré una niña?
- ¡No! Serás un niño entero.
- ¿Aunque haga cosas de niña?
El hada Menta ríe mientras da vueltas muy veloz y se aleja.
Mientras la sigue con la mirada, Juan piensa que Menta parece una bengala. El hada Menta frena en seco, guiña el ojo a Juan y le señala a una niña.
- Es Mar. Ahora verás qué hace.
Mar se acerca a un árbol y, de un agujero del tronco, saca un bulto. Lo desenvuelve.
- ¡Jolín!- dice Juan- ¡Bambas con tacos y rodilleras para jugar al fútbol! Pero si es un juego de niños...
- Juan, no hay juegos de niño y juegos de niña. Sólo hay juegos de personas, como jugar a pelota y saltar a la cuerda, y jugar a coches y a cocinitas, y subirse a árboles y hacer dormir a los muñecos...
- ¿Vale todo si eres persona?
- Vale todo lo que te gusta.
Y sólo tú sabes lo que te gusta; los demás no tienen que decírtelo.
Entonces Juan oye un silbido. Es Mar.- ¡Eh! ¿Quieres jugar conmigo al fútbol?- le pregunta ella.
Juan se va corriendo a jugar un partido con Mar, vestido con su camiseta rosa y la pulsera de plata pintada en la muñeca.

FIN

¿Te has sentido alguna vez como Juan? ¿Crees que hay, de verdad, juegos, colores, canciones, oficios o deportes de chicos o de chicas? Cuéntanos tu opinión y escribe un comentario.

HE HECHO UN CUENTO

Aquí tenéis un cuento hecho íntegramente (texto y dibujos) por los alumnos de 2º de primaria del cole: Najlae, Ishak, Dori, Reme, Andrea y Adelina. Se titula Paula va al colegio. Lo podéis ver y leer despacio en la biblioteca, en la balda roja. Ellos os lo van a presentar en este vídeo.



Ya sabéis, si sois alumnos/as creativos, a través de vuestras profes, traednos vuestros cuentos.

martes, 8 de junio de 2010

ROMANCE DE LOS TRES ALPINOS

Los romances tradicionales

El romance es un poema de carácter narrativo que cuenta una historia, verídica o de ficción, que es recordada y se difunde oralmente.
Puede ser cantado o relatado y acompañado de un instrumento. Los romances más antiguos son de la Edad Media y sus temas son muy variados. Puedes encontrar desde: historias épicas de grandes caballeros, hazañas heroicas, guerras, pasión, aventura, propósitos matrimoniales, y todo ello con un carácter novelesco. En los romances tradicionales para niños, los personajes también pueden ser animales. Los Tres Alpinos es un romance tradicional.
Además, existen otros muchos. Os ofrecemos algunos títulos: Mambrú se fue a la guerra, Alicia va en coche, Estaba la pastora, Una viudita lloraba, A hilo de oro, El señor don Gato y muchos más. Todos ellos los podéis encontrar, con letra y partitura, aquí.



Aquí tienes muchas más actividades y juegos sobre este trágico romance. Picha en cada apartado y te divertirás:

- Puzles
- Ordena
- Sopa de letras

EL RELOJ Y LOS CUENTOS






En el cuento de Cenicienta, el Hada Madrina le dice a Cenicienta: "No te preocupes, tú también podrás ir al baile, pero con una condición, que cuando el reloj dé las 12 campanadas, tendrás que regresar sin falta". ¿A qué hora tiene que estar Cenicienta en casa?

Pincha en el dibujo y juega.


El conejo blanco es un personaje del libro Alicia en el país de las maravillas. Se trata de un conejo
de ojos rosados que usa chaqueta, chaleco y reloj de bolsillo, que pasa corriendo al lado de Alicia diciendo: "¡Dios mío! ¡Dios mío! ¡Qué tarde voy a llegar!" Alicia lo sigue hasta su madriguera... ¿Qué hora marcará el reloj del conejo blanco?Vamos a imaginar que las 12 y cuarto.
Pincha en el conejo.


El cuento El Reloj Perezoso empieza así: "Dan las cuatro en el reloj. ¡Otra vez se ha dormido este perezoso!, gritaba doña Ardilla. ¡Nunca llegaré a tiempo de recoger mis nueces!"
¿Sabes marcar tú la hora? Pincha en la imagen.




Y en el cuento de Peter Pan, el capitán Garfio se ponía muy nervioso cuando oía un tic-tac. ¿Sabéis por qué? Mirad lo que dijo Peter cuando ya se encontraba cerca del país de Nunca Jamás: "Es el barco del capitán Garfio.Tened mucho cuidado con él. Hace tiempo un cocodrilo le devoró la mano y se tragó hasta el reloj. ¡Qué nervioso se pone ahora Garfio cuando oye un tic-tac! Puede ser que el reloj del capitán Garfio se parase en las 5 menos cuarto.
¿Juegas?


¿Todavía quieres seguir jugando? ¿Qué tal se te dan los puzles?

*Os recomendamos estos otros títulos para seguir aprendiendo con el reloj:
- Perico, ¿qué hora es? de Beatrix Potter- Para aprender las horas con Perico, un travieso conejo.
-
El tiempo. Gira-Gira de Anne Sophie Baumaran- Aprenderás qué es un minuto, una hora, un día..
-
El viejo reloj de Fernando Alonso.

jueves, 20 de mayo de 2010

The Storyteller

Otra historia del cuentacuentos... "Juan sin miedo"



¿Qué te ha parecido la historia de Juan Sin Miedo? ¿Tú temes a algo? ¿A qué? ¿Te parece normal no tener miedo a nada? Cuéntanoslo...si te atreves, claro.

martes, 18 de mayo de 2010

GLORIA FUERTES NOS RECITA SU POESÍA...



El Camello


La vaca llorona

La gallinita


Gloria Fuertes tenía una voz peculiar, ¿verdad? Esperamos que os hayan gustado estas poesías y nos encantaría que si sabéis alguna vosotros/as, nos la escribierais aquí. ¡A ver esos poetas y poetisas!

POESÍA CANTADA

Antonio Machado cantado por Joan Manuel Serrat.
Caminante no hay camino

Todo pasa y todo queda,
pero lo nuestro es pasar,
pasar haciendo caminos,
caminos sobre la mar.
Nunca perseguí la gloria,
ni dejar en la memoria
de los hombres mi canción;
yo amo los mundos sutiles,
ingrávidos y gentiles,
como pompas de jabón.
Me gusta verlos pintarse
de sol y grana volar
bajo el cielo azul, temblar
súbitamente y quebrarse…
Nunca perseguí la gloria.
Caminante, son tus huellas el camino y nada más;
caminante, no hay camino,
se hace camino al andar.
Al andar se hace camino
y al volver la vista atrás
se ve la senda que nunca se ha de volver a pisar.
Caminante no hay camino
sino estelas en la mar…
Hace algún tiempo en ese lugar
donde hoy los bosques se visten de espinos
se oyó la voz de un poeta gritar
“Caminante no hay camino,
se hace camino al andar…”
Golpe a golpe, verso a verso…
Murió el poeta lejos del hogar.
Le cubre el polvo de un país vecino.
Al alejarse le vieron llorar.
“Caminante no hay camino,
se hace camino al andar…”
Golpe a golpe, verso a verso…
Cuando el jilguero no puede cantar.
Cuando el poeta es un peregrino,
cuando de nada nos sirve rezar.
“Caminante no hay camino,
se hace camino al andar…”
Golpe a golpe, verso a verso.

jueves, 13 de mayo de 2010

lunes, 10 de mayo de 2010

LA BIBLIOTECA EN IMÁGENES

Fotos de las diferentes actividades realizadas en nuestra biblioteca


domingo, 9 de mayo de 2010

EL PÁJARO DEL ALMA

Michal Snunit

Esta historia sensible y poética - escrita para niños - sobre la relación que se establece entre el ser humano y su propia alma, se ha convertido en un bestseller internacional dirigido a personas de todas las edades.
Con cerca de 5 millones de copias vendidas, el autor, con este libro, transmite un mensaje de amor, de retorno a la propia identidad, de florecimiento interior y de búsqueda del desarrollo espiritual.
"El pájaro del alma"
Escondida en lo más profundo de nuestros cuerpos vive el alma. Nadie la ha visto nunca, pero todos sabemos que está ahí. No sólo sabemos que está ahí, sino que también sabemos qué hay dentro de ella.
Dentro del alma, justo en el centro, hay un pájaro que se sostiene sobre una pata. Es el pájaro del alma, y siente todo lo que sentimos.
Cuando alguien hiere nuestros sentimientos, el pájaro del alma empieza a nadar en círculos, lleno de pena y dolor.
Cuando alguien nos quiere, el pájaro del alma salta y da brincos, haciendo piruetas y moviendo las alas.
Cuando alguien pronuncia nuestro nombre, el pájaro del alma escucha con gran atención para averiguar de qué clase de llamada se trata.
Cuando alguien está enfadado con nosotros, el pájaro del alma se encoge como una bola y se queda callado y triste.
Y cuando alguien nos abraza, el pájaro del alma crece y crece dentro de nosotros hasta que casi nos llena del todo. Así de bien nos sentimos cuando alguien nos abraza.
El alma vive en lo más profundo de nosotros. Nadie la ha visto jamás, pero todos sabemos que está ahí. Nunca, nunca ha existido una persona que no tuviera alma. El alma empieza a vivir en cuento nacemos y jamás nos abandona - ni siquiera un instante - en toda nuestra existencia. Es como el aire que la gente respira desde que nace hasta que muere...
Esto es sólo un anticipo, merece la pena leer todo el libro.
Recomendado para todas las edades, incluidos los padres.
El pájaro del alma. Michal Snunit. Editorial Martínez Roca.

CAROLINA LA MARMOTA

CAROLINA LA MARMOTA. Color rojo

Las marmotas hicieron sus madrigueras en lo alto de la montaña. Se han pasado el invierno durmiendo en sus habitaciones, muy adentro bajo tierra. Allí estaban bien calentitas, en sus camas de heno.
Ha llegado el sol de primavera. Calienta la tierra y derrite la nieve.
- ¡El prado está lleno de flores! ¡Ya basta de dormir! ¡Basta de dormir! - gritan al pasar los verderones de las nieves. Así es como despiertan a los animales de la montaña. Papá Silbador y Mamá Mimosa son los primeros en salir de su agujero. Su amiga, Liebre Errante, viene a su encuentro. Ha estado paseándose todo el invierno envuelta en una hermosa piel blanca. Pero de su blanca capa no quedan más que manchas. No tardará en ser toda ella parda.
Una tras otra, todas las marmotas de la aldea salen al prado. Durante su larga siesta no han comido nada. ¡Qué hambre tienen!
El prado aparece cubierto de hierba fresca y de flores de todas clases.
- Son sabrosas estas margaritas - dice Silbador.
- ¡A nosotras nos gustan las flores de azafrán! - grita otra marmota.
- ¡Oh!, ¡las soldanelas sí que son buenas! - replica una tercera.
¡Qué contentas están las marmotas de volver a encontrarse! Y todos los días se renueva la fiesta... Una mañana, hace tan buen tiempo fuera que Mamá Mimosa dice a sus pequeñuelos:
- Ya habéis crecido mucho y podéis salir.


Así es como Roedor, Reñidor y Carolina ven el sol por vez primera. Pero, ¿dónde está hoy Mimosa? Ha bajado hasta el fondo de su madriguera. Allí le esperan tres pequeñas marmotas. Roedor, que siempre tiene hambre, trata de alcanzar un verde retoño. Reñidor está jugando al balón, y Carolina, la más pequeña, duerme todavía.Cada uno de los animalitos elige su merienda.

Mamá Mimosa, que sabe muchas cosas, les dice:- Ahí tenéis el mejor postre del prado. Es el trébol de los Alpes, que encierra deliciosas gotas azucaradas en el fondo de sus flores.

Papá Silbador llama a sus hijos para enseñarles los rincones donde salen las flores más suculentas. Carolina prueba de todo: un pequeño pétalo de rosa aquí, unas briznas de hierba jugosa allá.

- Habrá que ir a casa- dice Papá Silbador cuando os pequeños se han hartado.

- ¡Pero si es aún de día! - protesta Reñidor.

- ¡Pero si todavía hace calor! - añade Roedor.

- ¡Pero si tenemos que jugar! - se oye chillar a Carolina.

- Está bien hijos míos - decide Papá Silbador.

Mamá juega "al pájaro" y, a su vez, hace volar a cada pequeñajo. Papá les hace subirse a su espalda para dar una vuelta por el prado. ¡Qué día tan formidable!

Colección Do-Do. Editorial Susaeta. 1974

Y ahora, ¡a jugar con las marmotas! Pincha en las imágenes.